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学科带头人、骨干教师评选和管理暂行办法

彩神8vlll下载学科带头人、骨干教师评选和管理暂行办法

为学习贯彻党的十九大精神，推动学校内涵式发展，旨在通过学科带头人和骨干教师的选拔，促进专业、学科建设的发展，达到学校教学、科研和服务社会的水平更上一层楼的目的，特制定本办法。

一、评选的基本原则

（一）学科带头人评选的基本原则

1.学科带头人是学校教育教学、教育科研和社会服务的中坚力量和领头人，在学校专业建设、学科建设、课程建设、教学团队建设、实验（实训）建设、教育实践等起带头引领作用。

2.学校对学科带头人实行岗位管理职责、权利与待遇和工作业绩考核相结合的管理办法，严格考核，动态管理。

3.每个学科原则上设1名学科带头人岗位。

4.专职教师、行政兼职教师均可参加评选，当彼此条件相当时，专职教师优先。

5.申请学科带头人原则上在55岁以下。

（二）骨干教师评选的基本原则

1.骨干教师是学校教育教学、教育科研和社会服务的中坚力量，在学校专业建设、学科建设、课程建设、教学团队建设、实验（实训）建设、教育实践等起带头作用。

2.学校对骨干教师实行岗位管理职责、权利与待遇和工作业绩考核相结合的管理办法，严格考核，动态管理。

3.每个学科原则设1—3名骨干教师岗位。

4.专职教师、行政兼职教师均可参加评选，当彼此条件相当时，专职教师优先。

5.申报骨干教师原则上在50岁以下。

二、评选条件

（一）学科带头人评选条件

学科带头人必须达到以下条件：

1．坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，自觉贯彻党的教育方针，热爱教育事业；敬业爱岗，为人师表，作风正派，具有良好的职业道德，有较强的组织协调能力和公信力。

2．原则上具有副教授以上职称。

3.是本专业的课程主讲教师，年均教学工作量（不含折算系数）不低于学校规定的教学工作量，兼职教师不低于144学时（周学时4节）。具有从事本学科教学10年以上经历。

4.近五年在核心期刊发表本学科的论文至少1篇，且为第一作者；或在学术期刊发表本学科的论文至少3篇，且为第一作者；或出版主编教材2部；或主持完成省级以上带资课题1项。

5.指导过至少一个学生社团活动；或获得省级以上比赛指导教师奖；或本人在省级以上比赛获二等奖以上；或从事过一项社会服务。

（二）骨干教师评选条件

1．坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，自觉贯彻党的教育方针，热爱教育事业；敬业爱岗，为人师表，作风正派，具有良好的职业道德，有较好的组织协调能力和公信力。

2．原则上具有讲师以上职称。

3.是本学科的主讲教师，年均教学工作量（不含折算系数）不低于学校规定的教学工作量，兼职教师不低于144学时（周学时4节），具有从事本学科教学5年以上经历。

4.近五年在学术期刊发表本学科的论文至少2篇，且为第一作者；或出版任副主编教材1部；或参与完成省级以上带资课题1项。

5.指导过至少一个学生社团活动；或获得省级以上比赛指导教师奖；或本人在省级以上比赛获三等奖以上；或从事过一项社会服务。

三、岗位职责

（一）学科带头人岗位职责

1.坚守教学一线工作，承担全校教师平均学时工作量或规定的教学工作量。

2.进行广泛、深入的社会调查，研究本专业的人才培养目标和有关课程设置，制订专业发展规划，总结专业或学科建设工作的经验或问题。

3.组织、指导审议本学科的课程建设（课程教学大纲、实验教学大纲、教学计划、教学周历、教材选用与开发等），组织和指导网络课程建设。

4.每学年至少举行一次面向全校的学术讲座。

5.指导青年教师的教学和科研工作，指导学生教育实践活动。

6.指导一个学生社团活动；或指导学生、教师参加市级以上比赛活动；或从事一项社会服务工作。

7.任期内主持省厅级立项课题1项；或参与国部级课题1项；或主持校级课题2项。

8.在核心期刊发表论文1篇以上，且为第一作者；或在学术刊物发表本学科论文2篇以上，且为第一作者。

（二）骨干教师职责

1.坚守教学一线工作，承担超过全校教师平均学时工作量或规定的教学工作量。

2.进行广泛、深入的社会调查，研究本专业的人才培养目标和有关课程设置，参与制订专业发展规划。

3.参与审议本学科的课程建设（课程教学大纲、实验教学大纲、教学计划、教学周历、教材选用与开发等），参与指导网络课程建设。

4.每学年至少举行一次示范课。

5.参加青蓝结对活动，每学年至少指导一名新入职的教师，参加学生教育实践活动。

6.或指导一个学生社团活动；或指导学生、教师参加市级以上比赛活动；或从事一项社会服务工作。

7.任期内参与省厅级以上立项课题1项；或主持完成校级课题1项。

8.在学术刊物发表论文1篇以上，且为第一作者。

四、评选办法

1．学校每三年进行一次学科带头人和骨干教师评选。

2．符合条件的教师向系（部）提出申请，填写《彩神8vlll下载学科带头人（骨干教师）申报表》，并按要求提供相关材料复印件，系（部）在个人申请的基础上，组织评议组进行选拔、评议，确定初选名单，签署系（部）意见。

3．学校教学工作委员会对系（部）报送的初选人员进行审议，确定学科带头人和骨干教师名单。

4．对通过审核的人选进行公示，无异议者正式聘为学校学科带头人或骨干教师，学校发聘书。

五、管理、权利与待遇

1．对学科带头人和骨干教师实行校系（部）二级管理。系（部）负责学科带头人、骨干教师日常管理。教务处负责建立个人档案库，组织人员定期进行检查、考核和评估，对在任期内不履行职责或出现严重教学事故，工作无进展，考核不合格的予以解聘。

2.学科带头人和骨干教师参与决策本专业规划与建设；参与新教师转正考评；优先参加国内外进修培训、学术交流；优先推荐晋升职务和技术职称评定。

3.学科带头人和骨干教师实行岗位津贴制。学科带头人每学年津贴金额4000——6000元，骨干教师每学年津贴金额2000——4000元，每学年度按照考核等级情况做全额发放、减发、缓发、停发等处理。

六、本办法由教务处、人事处负责解释和实施。

2018年2月7日

附：

1.彩神8vlll下载学科带头人评选申请表

2.彩神8vlll下载学科骨干教师评选申请表

3.彩神8vlll下载学科带头人考核指标体系

4.彩神8vlll下载骨干教师考核指标体系

附件1：

彩神8vlll下载

学科带头人评选申请表

姓名：

系部：

现从事专业：

专业技术职务：

填表日期：

彩神8vlll下载制

填表说明

一、填写内容必须实事求是，字迹要端正清楚，也可以打印。

二、申报学科带头人培养对象填写本表。

三、所填论文论著、科研项目、获奖、教学情况等内容必须是近五年发表或承担、完成的。

四、现从事学科所属一、二级学科请按《学科专业目录》中的一、二级学科填写，如无法对应的可选择相近学科。

五、本表内有关栏目填写不下的，可另附页。

六、所在系（部）的推荐意见，填写时应侧重于对被推荐者的业务水平、能力、创新精神及《申报表》中各项内容的真实性等方面提出意见。

七、本表请用A4纸双面打（复）印。

一、基本情况

姓名

性别

出生年月

民族

党派

现从事专业

所属一级学科

所属二级学科

最高学位及授予单位、专业、时间

现职称及晋升时间

是否辅导员

行政职务

备注

研究方向

发表论文、

论著

发表文章共计：篇，其中核心论文：篇；学术期刊论文：篇。

出版学术专著部；主编教材部；参编教材部。

科研情况

已完成科研项目项，总经费万元，其中国部级项，省厅级项;市局级项；校级项；目前正承担科研项目项，总经费万元,其中国部级项，省厅级项;市局级项；校级项。

获奖情况

获国家级奖励项，其中一等项，二等项，三等项；获省部级奖励项，

其中一等项，二等项，三等项。

二、近五年以来发表的代表性论文(著作)(限3篇、部)

序号

论文（著作）名称

出版社或期刊

名称出版时间

本人排名

收录(引用)情况

三、近五年以来已完成的主要科研项目（限填2项）
序号	项目名称		项目来源及立项号		起止时间		经费		本人排名
1
2
四、目前在研的主要科研项目(限填2项)
序号	项目名称		项目来源及立项号		起止时间		经费		本人排名
1
2
五、近五年以来承担的主要教学、指导社团、社会服务等工作
	教学内容	授课对象		课时数		起止时间		主讲或助讲
教学情况
指导社团、社会服务情况
六、近五年来人个人总结（对学校专业建设、学科建设、课程建设、教学团队建设、实验（实训）建设、教育实践等所起的作用情况）
申请人对以上所填内容真实性的承诺：签名：年月日
七、系（部）推荐意见系（部）负责人（签章）：年月日
八、学校教学工作委员会考核评审结果学校（盖章）: 年月日

附件2：